Публикации по теме «УМК И. Н. Пономаревой» (201-220)

Тест предназначен для проверки усвоения обучающимися материала по теме "Тип Плоские черви" по зоологии 7 класса. В него включены задания базового и повышенного уровня.

Конспект урока по теме "Химический состав клетки" составлен с применением проектной деятельности на уроке биологии в 5 классе.

Тестовая работа по биологии за первое полугодие (6 класс) содержит 15 заданий с указанием проверяемых предметных результатов в соответствии с ФГОС.

Буклет "Пищевые добавки в нашей жизни" содержит информацию о типах пищевых добавок и их возможном воздействии на организм. Буклет может быть полезен при проведении учащимися исследований продуктов питания по этикеткам на содержание в них пищевых добавок, которые могут нанести вред здоровью.

Урок открытия новых знаний .Целью данного урока: является изучение теоретического материала, с элементами проектной деятельности.

Технологическая карта урока с подробным конспектом, включающая деятельность учителя, обучающихся с применением дигитального сервиcа Plickers (мобильное приложение) на этапе первичного закрепления. Технологическая карта сопровождается презентацией.

Данная разработка позволит быстро и качественно проверить знания учащихся по изученной теме "Размножение и индивидуальное развитие организмов". В работе приложены ответы, что облегчает учителю в быстрой проверке ученических работ.

Данный урок входит в раздел «Клеточное строение организма». Урок для 5 класса. Включает в себя организационно-мотивационный аспект, целеполагание, выполнение лабораторной работы, рефлексию.

Интерактивный тест по биологии .Тест (10 вопросов) рекомендован для проверки знаний по теме "Внутреннее строение земноводных" для учащихся 7 класса, обучающихся дистанционно. Ответы ученика сразу проверяются и выдается результат тестирования. Ссылка на тест https://learningapps.org/1372709

Аннотация, пояснительная записка, планируемые результаты изучения учебного предмета, содержание программы учебного предмета, тематическое планирование.

Разработка урока для 5 класса. Материал содержит иллюстрации и практическую часть.

Работа включает задания разного уровня сложности, что дает учащимся возможность выбора при их выполнении на соответствующую отметку (дифференцированный подход). Также тест можно использовать при подготовке учащихся к ОГЭ.

Данный урок по биологии проводится в 10 классе. На уроке формируется знания о строении, свойствах и функциях внутреннего слоя клеточной оболочки – плазматической мембраны в системе ТДМ (технология деятельностного метода). В конспекте представлены 9 этапов урока: 1) мотивация к учебной деятельности; 2) этап актуализации и пробного учебного действия; 3) этап выявления места и причины затруднения; 4) этап построения проекта выхода из затруднения; 5) этап реализации построения проекта; 6) этап первичного закрепления; 7) этап самостоятельной работы; 8) этап включения в систему знаний и повторения;

Проект рекомендован для учащихся 5 -11 классов. Цель: воспитание потребности в здоровом образе жизни. Задачи: 1.Продолжить формирование здорового образа жизни. 2.Воспитать осознанное отношение учащихся и их родителей к реальному вреду курения, алкоголизма и наркомании и алкоголя на здоровье человека. Формы работы: 1. Устные журналы с показом видеофильмов антинаркотической направленности. 2. Беседы. 3. Работа творческих мастерских. 4. Организация и проведение информационных школьных перемен для учащихся школы

Работа к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко «Биология. 7 класс».

Работа к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко «Биология. 7 класс».

Работа к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко «Биология. 7 класс».

Тестирование

Тестирование

Предназначен для дистанционного обучения для самостоятельного изучения темы об особенностях высших споровых растений: плауны, хвощи, папоротники, об отличии их строения от строения моховидных.